Nuevas tecnologías

¿Qué son las nuevas tecnologías?

Son ciertas herramientas que han surgido con la explosión de la sociedad del conocimiento. El concepto hace referencia a los nuevos medios que, en los últimos años, han facilitado el flujo de información, como lo son los computadores portátiles y todos los aparatos tecnológicos que sirven para producir, desarrollar y llevar a cabo la comunicación. Las nuevas tecnologías son una cuestión que no pasa desapercibida en la actualidad, están tan inmersas en nuestra vida diaria que hoy en día es imposible alejarnos de ellas.

¿Para qué sirven en la educación?

Las nuevas tecnologías cumplen con un papel muy importante en la educación al encargarse de promover nuevos entornos didácticos para el proceso de enseñanza y aprendizaje en las y los estudiantes, con esto se les facilita el acceso al desarrollo de su propio aprendizaje con nuevas herramientas que les permiten desenvolverse en el ámbito educativo de una manera diferente e innovadora.

En la actualidad nos encontramos inmersos en cambios constantes, y debemos adecuarnos a lo que se vive día a día; las nuevas tecnologías han venido a facilitarnos las actividades que se realizan en el trabajo educativo y nos ayudan a desenvolvernos dentro y fuera de la escuela. Permitiéndonos tener acceso a distintas herramientas que contribuyen al proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, pues facilitan espacios en donde se pueden compartir recursos y tareas, promueven el trabajo colaborativo, desarrollan el aprendizaje social y el papel de investigadores, permitiendo la construcción de su propio aprendizaje.

Las nuevas tecnologías presentadas a continuación son aplicadas en el ámbito educativo y en el social

Blog

Es una página web diseñada por un individuo o un grupo de trabajo, el cuál es un escenario idóneo para potencializar la opinión y reflexión en este caso del alumno, puesto que brinda un espacio donde es posible compartir recursos y tareas. Y los individuos ajenos a la página tienen la oportunidad de enriquecerse con la información brindada a través de multimedia. A su vez que la propiedad interactiva y participativa, permite la retroalimentación de parte del docente y/o alumnos.  

Wiki

Es un espacio y una comunidad virtual que comparte información para la elaboración y presentación de textos académicos en donde las personas hacen uso de ella al crear, corregir y editar dicha información brindada, esta promueve el trabajo en grupo y a su vez el aprendizaje colaborativo y compartido, debido a las acciones llevadas a cabo en la misma comunidad, de esta manera se presenta el aumento en la participación y comunicación entre estudiantes.

Redes sociales

Dentro de la comunidad de internet hay personas o empresas preparadas para crear estructuras, en la educación se pretende obtener una respuesta favorable por parte de la comunidad educativa, donde los estudiantes se comprometan a tener un uso racional de estas herramientas para comunicarse e interactuar.

Asumiendo que la teoría de aprendizaje social, postulada por Albert Bandura nos dice que ”las personas aprenden el uno del otro , a través de la observación, la imitación y modelado”. Es por eso que el estudiante debe fomentar el diálogo y la inteligencia colectiva aprovechando el tiempo fuera del aula de clase.

Foros de discusión

Es un espacio abierto para la discusión de temas en específico, en donde las personas pueden intercambiar opiniones, ideas, respecto algún tema, esto a su vez refuerza el aprendizaje y mejora su significatividad, pues permite conocer las actitudes de los alumnos frente a ciertos temas y favorece el desarrollo de habilidades sociales mediante la interacción que se lleva a cabo entre cada uno de ellos, por otro lado ayuda a mejorar las habilidades de comunicación escrita y permite que los alumnos se desenvuelven de mejor manera al participar en otros espacios académicos.

Tecnologías móviles

A la tecnología que permite la comunicación entre dispositivos sin necesidad de cables, se le denomina tecnología móvil. En la educación esta tecnología permite la comunicación en tiempo real entre alumnos, profesores y directivos usando redes sociales y aplicaciones de mensajería instantánea.

El manejo de estas tecnologías permite a la comunidad educativa tener la oportunidad de agilizar la distribución de contenidos y materiales, eliminar la barrera geográfica en el aprendizaje y promover que los estudiantes sean más activos durante el proceso de aprendizaje al realizar investigaciones, juegos interactivos y más.

Herramientas e-learning

Estas herramientas apoyan el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes a distancia, pues permiten poner a disposición de los alumnos herramientas las cuales hacen uso de ellas para la elaboración de sus actividades. De esta manera se produce una formación flexible debido a la facilidad que se tiene para elaborar actividades de aprendizaje. Por otra parte se facilita y estimula que el alumno se constituya en el centro de los procesos de enseñanza y aprendizaje, participando de manera activa en la construcción de sus conocimientos. El profesor ya no es la principal fuente de información, sino que existen otros espacios en los cuales los estudiantes se pueden apoyar para la construcción de su propio aprendizaje.

Tendencias de tecnología educativa

Aplicar la innovación es una necesidad que surge para responder la demanda educativa que existe en las plataformas digitales. Y el grupo de tecnologías que permite su incorporación son las tendencias de tecnología educativa, las cuales son:

• Inteligencia artificial (IA): Se aplica en plataformas virtuales de aprendizaje, los algoritmos y los modelos basados en la Inteligencia Artificial permiten mejorar los servicios educativos.

• Hiper Automatización de procesos: Incluidas en algoritmos con capacidad de aprender. Permitiendo que agentes inteligentes realicen actividades tradicionalmente desarrolladas por humanos.

• Ciberseguridad: Son aspectos de seguridad en la informática que se estudian desde hace varias décadas, siempre se requieren mejoras.

• Tecnologías inmersivas: Es la combinación del uso de la realidad virtual, aumentada y mixta haciendo posible una interacción multisensorial. Incorporándose como innovación educativa.

• Gamificación o ludificación: La innovación educativa en este caso está en hacer del juego un factor motivador. La ludificación es aplicable tanto en la formación de adultos, como para obtener un mejor desempeño en el trabajo.

Aula Invertida: Flipped Classroom

Es un modelo pedagógico que tiene como objetivo transferir el trabajo de ciertas actividades y procesos de aprendizaje fuera del aula y aprovechar el tiempo en clase para potenciar otros conocimientos en los  que el docente pueda ayudar, cumpliendo una función de mediador. Los profesores ayudan a que los estudiantes interactúen en clase con el material que se llevarán a casa de tarea.

La explicación se realiza fuera del aula, a través de vídeos o podcast dispuestos en internet, por lo que se libera tiempo para aplicar y practicar en el aula, con la valiosa ayuda del docente, sobre todo para los estudiantes con más problemas.

Analítica del aprendizaje: Learning Analytics

Es un campo de investigación que ha emergido, este implica la medición, recopilación, análisis e informe de datos sobre los alumnos y sus contextos, con el fin de comprender y optimizar el aprendizaje y los entornos en los que se produce. En el aspecto de las tecnologías nos aporta nuevas herramientas para apoyar y mejorar la experiencia de aprendizaje y los logros de los estudiantes. Principalmente aportando en la selección de la secuencia de contenidos, materiales y recursos a utilizar.

Y su importancia en el desarrollo del estudiante es que permite estimular el aprendizaje autónomo del estudiante. Detectando sus fortalezas y debilidades, así como la curva de aprendizaje y hábitos de estudio que pueden ser mejorados.

Conclusión

Las nuevas tecnologías han traído múltiples beneficios para el seguimiento de la educación y la facilidad para adquirir herramientas que les permitan a los estudiantes realizar sus tareas de una manera mas fácil e innovadora, ya que como sabemos en la actualidad la tecnología esta presente en todo momento tanto en la sociedad y en la educación, el acceso a estas nuevas tecnologías permiten que todos los individuos puedan hacer uso de ellas con ciertos fines, pues existen una infinidad de utilidades para poder realizar desde tareas, hasta cualquier documento que las personas deseen crear, por otra parte en la educación han permitido la interacción entre estudiantes y docentes sin salir de casa, lo cual es muy bueno para cada uno de los participantes de las instituciones educativas, así mismo estas herramientas permiten que los alumnos construyan su propio aprendizaje, no sin antes mencionar que se les debe dar un buen uso a las mismas para poder obtener los beneficios que estas nos brindan.

Como se ha analizado las nuevas tecnologías han traído múltiples beneficios a la educación, por otra parte también existen desventajas pues el uso de estas también pueden afectar al o a los actores del proceso de enseñanza y aprendizaje, de cierta forma hace que los estudiantes obtengan de manera más fácil las herramientas necesarias para la realización de sus actividades, lo cual es bueno pero a la vez preocupante, pues en la actualidad se necesitan más estudiantes preocupados por el proceso de aprendizaje que por el producto que están realizando, es decir gracias a dichas herramientas los educandos buscan la manera mas rápida de realizar su tarea sin importarles lo que están escribiendo y sin saber si de verdad están adquiriendo los conocimientos necesarios para la construcción de su propio aprendizaje.